sábado, 15 de setembro de 2012

Resumo


  

O presente trabalho visa falar um pouco sobre a matemática e como aplicá-la para as séries iniciais.



Os números fazem parte  em nosso cotidiano, desde quando acordamos, utilizamos   a matemática, um exemplo disto é o relógio de cabeceira.  O professor pode utilizar atividades de matemática para a educação infantil, podendo ser realizadas sem necessidade de muitos recursos, como, por exemplos: frutas, dedos das mãos, brinquedos e outros obejetos contavéis.  
As técnicas operatórias podem ser trabalhadas a partir das atividades de vários materiais tais como: material dourado, o abaco etc. 

domingo, 2 de setembro de 2012

Para aprender matemática não tem idade.

Clique neste aqui e conheça a vida de Contance Kamiil


http://pt.wikipedia.org/wiki/Constance_Kamii

 

A Construção do Pensamento Lógico-Matemático na Educação Infantil

"Aritmética não vem de livros, 
nem de explicações do professor, 
mas de cada pensamento das crianças,
 à medida que aritmetizam logicamente a realidade". 



(Constance Kamii)









Segundo Piaget, a Matemática é resultado do processo mental da criança em relação ao cotidiano, arquitetado mediante atividades de se pensar o mundo por meio da relação com objetos. Dessa forma, não podemos pensar o ensino da Matemática de acordo com o sistema tradicional de educação, caracterizado pela repetição e verbalização de conteúdos. Piaget considera o método tradicional fracassado, pois o mesmo trata a criança como um ser apático e vago. Suas idéias refletem sobre um ensino formador de um raciocínio lógico matemático que conduz à interpretação e compreensão, em detrimento da memorização.
Nós precisamos uns dos outros para ter uma relação de convivência na sociedade. Há uma troca produtiva de mensagem entre um o outro. 
Nós como futuros educadores devemos ter em mente que a criança já possui uma bagagem de conhecimento prévia de seu “mundo” e temos que aproveitar ao máximo estes conhecimentos, pois não somos os donos da verdade.



Venha participar de nosso blog é para todas idades.

 
Quem somos nós: Alunas de pedagogia dos 5º e 6º séries da  Faculdade Anhanguera Taboão da Serra.   

Mini currículos
IVANY VILELA SANTOS
11/07/75
Rua Julio César Acosta Chimenes n° 5550 casa 75
Taboão da Serra SP
Telefone: (11) 42455258  (11) 8838 7312
Experiências:
CIEE (ESTÁGIARIA) Ensino Fundamental  20/10/2011 atual
Escola da Família 13/10/2011 atual
Estágio:
100 horas Educação Infantil.
100 horas Ensino Fundamental. 

Maria Isabel de Lima Luca
Rua: Teodoro Bayma, 56                                             Brasileira.
Jd. Canner Vila Pazzine                                               Casada
Cep: 06753-115                                                            13/05/1969
Fones: 3751-2385 Recado  Celular: 8658-1101
E-mail: mdelimaluca@yahoo.com
Objetivo: Auxiliar de desenvolvimento infantil
Qualificações: Atendimento ao público em geral como bolsista da Escola da Família, atuando como reforço para os alunos.
Dinâmica, Pró-ativa.
Cursando 5º semestre de Pedagogia Faculdade Anhanguera FTS
Curso de Filosofia FGV (Período de 30 horas)
Técnico em informática (Pacote Office, Op. telemarketing).
Inglês Básico (Escola Heitor Villa Lobos)
Magistério (Escola Wandyck de Freitas)
Escola da Família 13/10/2011 atual.
Estágio: 100 horas Educação Infantil.

Maria Aparecida de Melo Alves, nasci 04/06/1967, São Paulo P. E.
Estudo atualmente no 6º ano de pedagogia, noturno, sala 613.
Trabalho na E.E. Gilberto Freyre á 2 anos.